Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICUnidade: 4 – CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
Atividade 3- Conceito de Currículo e o Processo de Integração de tecnologia ao Currículo
Cursista: Francisca Crispim de Almeida Silva
Data: 13/08/2010
Conceito de Currículo e o Processo de Integração de tecnologia ao Currículo
O desenvolvimento das aulas através de projetos tem maior aprendizagem, pois são planejadas conforme a necessidade do aluno. As aulas no Laboratório de Informática são interessantes para os educandos, além de oferecer um leque de informações leva os mesmos a interagir com outros e proporciona uma visão atual exigida pela sociedade.Portanto, a escola deve se reestruturar, capacitando seus professores para que eles possa estar melhor preparado para o uso das tecnologias no desenvolvimento das atividades docentes em sala de aula.As aulas com projetos podem ser desenvolvidas de forma interdisciplinar envolvendo outras disciplinas do currículo.No caso de trabalhar as notícias, no momento da análise e socialização, o aluno viaja, calcula, emociona-se e assim assimila com maior facilidade,pois está diante de um recurso tecnológico interessante e inovador,facilitando o desenvolvimento das habilidades propostas saindo da rotina do dia a dia da sala de aula.
Currículo é o conjunto de disciplinas oferecidas de forma relacionada entre si. O uso das tecnologias além de facilitar a aprendizagem leva o aluno a interagir com os outros alunos e com a realidade da sociedade exigente e competitiva. As tecnologias podem ser integradas ao currículo no desenvolvimento de aulas através de projetos, onde o aluno ficará diante do desafio do século XXI. A escola deve oferecer aulas desenvolvendo projetos que venham de encontro com a realidade do aluno utilizando os recursos no Laboratório de Informática, onde o aluno estará interagindo nas diversas áreas do conhecimento, podendo ter contato com o computador, oferecendo aulas diferenciada onde a necessidade do aluno é o foco do processo ensino aprendizagem estamos diante de mudanças na maneira de ensinar e aprender e assim atenderemos as expectativa sabendo como utilizar o computador e internet para atender as necessidades da sociedade.
Atividade 3- Conceito de Currículo e o Processo de Integração de tecnologia ao Currículo
Cursista: Francisca Crispim de Almeida Silva
Data: 13/08/2010
Conceito de Currículo e o Processo de Integração de tecnologia ao Currículo
O desenvolvimento das aulas através de projetos tem maior aprendizagem, pois são planejadas conforme a necessidade do aluno. As aulas no Laboratório de Informática são interessantes para os educandos, além de oferecer um leque de informações leva os mesmos a interagir com outros e proporciona uma visão atual exigida pela sociedade.Portanto, a escola deve se reestruturar, capacitando seus professores para que eles possa estar melhor preparado para o uso das tecnologias no desenvolvimento das atividades docentes em sala de aula.As aulas com projetos podem ser desenvolvidas de forma interdisciplinar envolvendo outras disciplinas do currículo.No caso de trabalhar as notícias, no momento da análise e socialização, o aluno viaja, calcula, emociona-se e assim assimila com maior facilidade,pois está diante de um recurso tecnológico interessante e inovador,facilitando o desenvolvimento das habilidades propostas saindo da rotina do dia a dia da sala de aula.
Currículo é o conjunto de disciplinas oferecidas de forma relacionada entre si. O uso das tecnologias além de facilitar a aprendizagem leva o aluno a interagir com os outros alunos e com a realidade da sociedade exigente e competitiva. As tecnologias podem ser integradas ao currículo no desenvolvimento de aulas através de projetos, onde o aluno ficará diante do desafio do século XXI. A escola deve oferecer aulas desenvolvendo projetos que venham de encontro com a realidade do aluno utilizando os recursos no Laboratório de Informática, onde o aluno estará interagindo nas diversas áreas do conhecimento, podendo ter contato com o computador, oferecendo aulas diferenciada onde a necessidade do aluno é o foco do processo ensino aprendizagem estamos diante de mudanças na maneira de ensinar e aprender e assim atenderemos as expectativa sabendo como utilizar o computador e internet para atender as necessidades da sociedade.
Oi amiga, este é um assunto muito amplo e interessante e de extrema importância para os alunos, vem auxiliar nas pesquisas, nos ajuda a estimular a criatividade.
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