terça-feira, 25 de maio de 2010

Unidade II- Atividade 1- O que é Hipertexto?

Hipertexto é um texto que permite visualizar documentos permitindo a livre escolha pelos usuários da internet, e considerando um gerenciamento, pois permite criar, anotar, unir as informações. É também uma ferramenta que auxilia na construção do conhecimento acesso de referências denominadas hiperlink, ou link esses link ocorrem de forma destacado no corpo do texto, ícone ou imagem têm função de interconectar diversos conjuntos de informação.
O hipertexto é o termo que remete um texto em forma digital e outros conjuntos de informação como: imagens,sons,palavras e outras.O sistema mais conhecida de hipertexto é o Word wide web atualmente a palavra hipertexto tem sido aceito para textos ramificados e responsivos menos usado é a palavra correspondente hipermídia que significa ramificação complexa e gráficos,filmes,sons assim como texto.
Há, porém, um certo consenso no sentido de que o hipertexto possibilita autonomia que contribui e expressem estratégia de aprendizagem.
Diante das novas modalidades de criação de textos surgindos nos educadores temos que saber e ter segurança no momento de repassar para nossos alunos no sentido de aprimorar o ensino aprendizagem dos mesmos, uma forma simples de definir hipertexto é através do contraste que existe com os tradicionais livros de texto as formas de impressão ou mesmo arquivos de computadores são seqüenciais, ou seja, uma seqüência linear a ordem que o texto deve ser lido.
Quanto a navegar a deriva não foi fácil, me perde algumas vezes e tive que recomeçar, pois necessitava encontrar algo que chame minha atenção e que fosse interesse para aprimorar meu conhecimento no dia-a-dia.

Unidade I - Atividade 3 - Conhecendo as tecnologia na escola.

Unidade I - atividade 2 - Fórum: Educação e Tecnologia

Gostei do comentário do Professor Dr. Ladislay Dowber, a tecnologia é um suporte importantissimo na vida do aluno e do professor facilitando assim o estudo e o trabalho dos mesmo, é de fundamental importância ter acesso as novas formas de conhecimento. Através da tecnologia buscamos informações e se preparamos melhor para o mercado de trabalho.
Cometário:
Concordo plenamente com você colega Itelvina os nossos alunos precisam está preparado tecnologicamente para ingressar no mercado de trabalho;
É isso ai Maria José,estou com você a pessoa certa para orientar o aluno a entender o conhecimento envolvendo-o e o professor, a escola precisa articular e ampliar mais espaço tecnologico.

terça-feira, 11 de maio de 2010

Atividade-01 Quem sou como professor aprendiz?

Eu como professora aprendiz estou buscando sempre me aprimorar através da leitura da troca de idéias com outras colegas e alunos ouvindo sugestões e opiniões e tendo consciência de que e impossível saber tudo precisamos estar sempre buscando conhecimento informação para poder transmitir com segurança aos nossos alunos dando oportunidade para despertar habilidades ampliar caminhos onde cada educando venho descobrir e desenvolver o seu potencial, como professora aprendiz trabalho com informação úteis ,sendo assim estou aprendendo e criando ponte entre informação conhecimento sabedoria teoria e pratica buscando sempre o novo e ganhando credibilidade contribuindo para que os mesmos se sintam motivados e querendo aprender é importante como educadores acreditarmos no potencial dos nossos alunos,e na capacidade que eles tem de evoluir no dia a dia.Na minha atuação em sala de aula procuro desenvolver metodologias que despertam o interesse dos alunos procuro envolve-los no mundo da imaginação através da leitura procurando desperta-los de forma prazerosa e dinâmica transmitindo valores éticos e morais, orientar, apoiar despertar dons para que possa descobrir e desenvolver o seu potencial. Numa sociedade em cantante mudanças além da competência e importante termos compreensão do mundo de aprendizagem integração progressiva.
Como professora aprendiz eu acredito muito na minha capacidade de evoluir como facilitadora gosto de aprender e facilito o desejo dos outros aprenderem também, mostrando uma visão confiante e equilibrada dando condições para que o aluno possa se conhecer como aprendiz adquirindo conceitos disciplinares ganhando auta confiança em si mesmo e nos outro ao seu redor.